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【升學▪追夢青春】徐江濤:興趣和努力雙加持,成功實現升學夢想

來源:學校辦公室 發表日期:2019-06-27 閱讀次數:277
 

    曾經的他,是初中三年數學第一的學霸,

    曾經的他,是一個癡迷于編程的狂人,

    現在的他,是一名國家示范高職院校的準大學生,

    他就是樂山市計算機學校機電工程系16級學生---徐江濤。

左二徐江濤

    2016年,剛到校懵懵懂懂,當看到指導老師李海生通過PLC編程實現控制功能的演示后,讓徐江濤眼前一亮。李老師告訴徐江濤:“編程思維并不是編寫程序的技巧,而是一種高效解決問題的思維方式。編程思維就是理解問題——找出路徑的思維過程,它由分解—識別模式—抽象—算法四個步驟組成。”李老師的指導讓徐江濤更加明了編程的思路,并明確了自己的學習方向和目標。

    憑借著自己的聰慧和努力,在樂山市第十屆技能大賽前,李老師推選徐江濤參加比賽。比賽培訓的日子很累,每天宿舍-實訓室-食堂,三點一線的日子很枯燥,但是每一次程序完成時,這一份喜悅是無可替代的。最終經過了幾個月辛苦的培訓,因為太緊張發揮失常,徐江濤只獲得了單片機控制裝置組裝與調試項目三等獎。

    市技能大賽的失利并沒有讓徐江濤停止學習,他的目標是在大學里繼續參加技能大賽,與更多人競技。于是徐江濤把全副精力投入到了升學考試中,因為之前的訓練耽誤了學習,要比其他同學付出更多的時間才能彌補。徐江濤常常利用休息時間到辦公室請文化課老師單獨輔導,因為英語成績太差,孕期的易莎老師還舍棄午休時間為徐江濤輔導英語。在老師的幫助下,功夫不負有心人,徐江濤考上了國家示范高職院校---綿陽職業技術學院。

    徐江濤說:“從未想到,高中沒考上的我竟然有一天也能考上心儀的大學。因為有老師的鼓勵,我有了學習的動力。我要感謝大樂計遇見的每一位老師,是您們讓我技能學歷雙豐收,實現了我的目標。腳下的路在延續,我將繼續在大學里學習,也將用我的雙手續寫人生之路。”(機電系李海生供稿)

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